Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas realizou evento no miniauditório da instituição
No dia 17 de agosto, o Cesul realizou a Aula Magna do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), oficializando o início do 2º semestre letivo de 2026. O evento foi realizado no Miniauditório da instituição e contou com uma palestra ministrada pelo empresário Marcelo Negrão, que possui mais de 30 anos de experiência na área de tecnologia da informação. O tema da aula foi “O ciclo interminável na TI”.
O professor Lucas Bernardon, coordenador de ADS, enfatizou o alto nível do evento. “Para nós, da área de sistemas, que envolve essa área da tecnologia da informação, foi de grande valia a vinda do Marcelo Negrão. Com sua experiência em várias áreas, principalmente no desenvolvimento de softwares, ele passou por todos os ciclos que a tecnologia da informação teve: mudança de software, revolução da tecnologia e os cenários pré, durante e pós-pandemia. Ele tem uma empresa forte, com uma das sedes em Pato Branco e mais de 130 funcionários. Então, é um profissional que, além do desenvolvimento na área de tecnologia da informação, entende de gestão também.
Lucas reforçou o diferencial do conhecimento apresentado na palestra. “Ele trouxe a importância de nos adaptarmos e sabermos usar a inteligência artificial ao nosso favor, para quebrar aquele enigma de que a inteligência artificial vai acabar com as vagas de emprego ou com o profissional de tecnologia. Ele trouxe esses cenários, esses ciclos e mostrou futuros possíveis, novos ciclos. E tudo isso dentro dessa temática, sempre destinada aos alunos que estão nesse ramo de desenvolvimento de software, análise de sistemas e tecnologia da informação de modo geral.”
Estímulo
O tema trabalhado atraiu a atenção dos acadêmicos. “O que me impressionou foi perceber que, na área de TI, não basta dominar apenas a parte técnica e os códigos. Também é importante saber se relacionar com as pessoas e trabalhar bem em equipe. Outro ponto foi a questão do novo ciclo da tecnologia, principalmente com o avanço da inteligência artificial. Em vez de ser apenas um problema e prejudicar diretamente os profissionais da área, essa mudança também pode abrir novas oportunidades e novas áreas de atuação”, avaliou o acadêmico Diego Felipe Scopel, do 4º período.
O acadêmico Daniel Martins Cassaro Filho, também do 4º período, seguiu a mesma linha de avaliação. “A aula mostrou bem como a área de TI vive em ciclos de mudança e como precisamos estar sempre nos adaptando. O que mais me chamou a atenção foi justamente isso: novas ondas, como a IA, surgem o tempo todo, e aprender continuamente virou parte essencial da profissão.”